Orta öğrenimini tamamlamamış ve/veya okula daha büyük yaşta devam eden basit düzeyde tipik becerilere sahip, iş arayan, dijital medya ve sosyal ağların sunduğu fırsatlardan yararlanmak isteyen; ancak bu becerilere sahip olmayan yetişkinleri eğitirken, eğitimcilerin kullanabileceği ilke, yöntem, teknik ve önerileri içeren giriş modülüdür. Bu modülde yetişkinlerin öğrenme özellikleri, yetişkin eğitiminde kullanılacak yöntemler, teknikler, yaklaşımlar, zaman, çatışma ve stres yönetimi ile mentörlük becerileri açıklanmaktadır.
Öğrenme Hedefleri
► Yetişkin öğrenme yaklaşımları konusunda eğitimcilere rehberlik etmek
► Yetişkin öğrenme yöntemleri konusunda eğitimcilere rehberlik etmek
► Yetişkin öğrenme teknikleri konusunda eğitimcilere rehberlik etmek
► Yetişkin eğitimi ilkeleri hakkında bilgi vermek
► Zaman yönetimi hakkında bilgi sağlamak
► Yetişkinler arasındaki çatışma ve stres yönetimi konusunda eğitimcilere rehberlik etmek
► Mentörlük becerileri hakkında bilgi vermek
Bu modül, eğitimcilerin öğrenicilerini temel ve daha gelişmiş dijital içerik oluşturma becerileriyle donatmaları ve ayrıca çok çeşitli iletişim araçlarını kullanarak dijital dünyada iletişim kurmaları için tasarlanmıştır.
Bu modül ile öğrenicilere temel seviyede dijital beceriler ve yetkinliklerin kazandırılmasına yönelik çalışmalar yapılacaktır. Temel seviye; farklı cihaz yapılarına, cihazların parçaları ve özelliklerine, dosya ve klasör kavramlarına, internetin amacına uygun kullanmaya, e-posta hesabı yönetmeye ve kelime işlemci programlarını öğretmeye odaklanmaktadır.
Eğitimcilere yönelik hazırlanan temel seviye modülü, eğitimcilerin bilgiyi nasıl aktaracaklarına dair bir rehber olacaktır. Bu temel seviye ile eğitimciler, ilgili becerileri öğrenicilere nasıl öğretmeleri gerektiğini öğrenecektir.
Modül boyunca eğitimciler; öğrenme süreçlerinde anlatım, soru-cevap, yaparak ve yaşayarak öğrenme yöntemlerinin yanı sıra bireylerin düşünmelerini, araştırmalarını, sorun çözmelerini, edindikleri bilgi ve beceriyi kullanarak hayata geçirmelerini destekleyerek öğreten bireysel öğrenme yöntem ve tekniklerin uygulanmasına teşvik edilecektir.
Öğrenme Amaçları
► Eğitimcilerin temel seviye bilgi aktarımını sağlamak için rehberlik etmek
► Öğretilmesi gereken temel dijital beceri seviyesinin ana hatlarını belirlemek
► Etkileşimli ve pratiğe dayalı bir eğitime katkı sağlamak
► Temel seviyedeki kavramları ve ilgili cihazların özelliklerini öğretmek
► Farklı tip dosya ve klasör özelliklerini kavratmak
► İnternetin amacına uygun kullanımında yol gösterici olmak
► E-posta hizmetleri, uygulamaları ve güvenliği hakkında bilgi vermek
► Kelime işlemci uygulamalarının kullanımını teşvik etmek
► İnternet ortamından gelebilecek tehlikeler konusunda farkındalık yaratmak
Bu modül, eğiticilerin öğrenicilerini temel ve daha gelişmiş dijital içerik oluşturma becerileriyle donatmaları ve ayrıca çok çeşitli iletişim araçlarını kullanarak dijital dünyada iletişim kurmaları için tasarlanmıştır. Orta/ileri seviye; yetişkin eğiticilerine ekipmanın optimum kullanımı, kelime işlem ürünlerinin ve tablolarının doğru ve maksimum kullanımı ile bağlantılı becerilerinin oluşturulması veya geliştirilmesi sürecinde kullanılabilecek, ayrıca bilgi edinmelerine yardımcı olacak, böylece gerektiğinde bilgi ve becerilerini farklı dijital formatlarda sunabilmelerini sağlayacak kılavuz platformu vermeye odaklanır.
Öğrenme hedefleri
► Ofis ekipmanlarının imkânlarıyla ilgili kritik konuların altını çizmek
► Dijital bilginin avantajlarını tanıtmak
► Öğrenicilerin hayatlarını daha etkili bir şekilde planlamalarına rehberlik etmek için eğitimcilerin eline yararlı iş birliği araçları yerleştirmek
► Öğrenicilerin elektronik tabloların harika dünyasını anlamalarını sağlamak
► Profesyonel bir destekçi olarak sunum araçlarının temel unsurlarını vurgulamak
Bu modül, eğitmenlerin öğrenicilerini online ortamda güvende kalma ve sorumlu dijital vatandaşlar olma becerileriyle donatmaları için tasarlanmıştır. Bu modül eğitmenler için gerekli tavsiyeleri ve adımları verecek ve bu eğitimi öğretme amacına taşıyacaktır: Okuldan Erken Ayrılanlar.
Temel seviye, cihazların korunmasının, kişisel verilerin ve gizliliğin korunmasının yanı sıra kişisel sağlık ve refahın ve çevrenin korunmasına odaklanacaktır. Orta/ileri seviye dikkatini mesleki etik, bilgi güvenliği ve telif haklarıyla ilgili yasal düzenlemeler (müzik, film, fotoğraf, metin, yazılım), dijital etiğin ihlali ve/veya yetkisiz paylaşım ve hak ihlali durumunda alınacak önlemler bağlamında dijital ayak izi üzerinde yoğunlaşacaktır.
Öğrenme hedefleri
► Yukarıda bahsedilen konuları derinleştirmek için eğitmenlere bir metodoloji vermek
► Güvenli bir şekilde gezinmenin önemini tanımlamak
► Cihazları korumanın temel unsurlarını vurgulamak
► Dijital etik ihlallerinin sonuçlarının farkında olmak
► Kullanıcıları online dünyaya daha aşina hâle getirmek
Bu modül, eğitmenlerin öğrenicilerini dijital bilgileri etkili bir şekilde bulma, tanımlama, alma, işleme ve kullanma becerileriyle donatmaları için tasarlanmıştır. Diğer bir ifadeyle, öğrenicilerin gerekli bilgeleri (örneğin iş ilanları) nerede ve nasıl bulacaklarını ve bunları nasıl değerlendireceklerini öğrenmeleri içindir. Temel seviye, online bilgiye erişmeye, arama motorlarını etkin bir şekilde kullanmaya ve güvenilir kaynakları bulmak için temel stratejilere odaklanır. Orta/ileri seviye, online olarak iş aramanın, iş arama motorlarından ve portallardan en iyi şekilde yararlanmanın ve her aday iş ilanı için en uygun olanı seçmek ve uygulamak için ipuçlarının üzerinde durmaktadır.
Öğrenme hedefleri
► Eğitmenlere, online bilgilere etkili bir şekilde erişmede öğrenicilere rehberlik edecek kapsamlı bir metodoloji sunmak
► Eleştirel düşünme ve bilgi okuryazarlığı becerilerini desteklemek
► Arama motorlarını ve iş portallarını kullanarak online olarak iş aramanın ve başvurmanın temel unsurlarını vurgulamak
► Online ilanlar aracılığıyla işverenlerin isteklerini anlamayla ilgili kritik konuların altını çizmek
Bu modül, eğitimcilerin öğrenicilerini çeşitli sosyal medya platformlarını etkili bir şekilde kullanma ve bunun yanı sıra profesyonel bir özgeçmiş oluşturma ve iş arama amaçları için güçlü bir hem çevrimdışı hem de online kimlik oluşturma becerileriyle donatmaları için tasarlanmıştır.
Temel seviye sosyal medya hesapları oluşturmayı, etik kurallara uyarak içerik iletmeyi ve paylaşmayı, güvenlik ayarları hakkında bilgi sahibi olmayı, profesyonel bilgilerin nasıl güncelleneceğini öğrenmeyi ve sosyal medyayı kullanarak iş aramayı kapsamaktadır.
Orta/ileri seviye, iş arama amaçları için kullanılabilecek ilgi çekici bir sosyal medya profili oluşturmayı, kendini uygun bir şekilde sunmayı ve internet etiğini öğrenmeyi içermektedir.
Öğrenme hedefleri
► Online iş başvuruları dünyasına giriş yapmak
► Sosyal medyada mahremiyetin önemini ve özel hayat ile profesyonel hayat arasındaki farkı anlamak
► Network oluşturmak ve iş aramak için sosyal medyanın faydalarını keşfetmek
► İnternette nasıl doğru davranılacağını öğrenmek
► İş görüşmesine hâkim olabilmek
ALTER Erasmus+ projesinin (https://alterproject.eu) genel amacı, alternatif eğitim veya diğer eşdeğer kurumlarının Türkiye, Avusturya, Bulgaristan, Yunanistan ve İspanya’da yetişkin eğitimi için etkisini ve katkısını maksimize etmektir. Okulu bırakan yetişkinler tarafından orta öğretimin tamamlanmasıyla ilgili her bir ulusal bağlamı dikkate alan ALTER; verilen derslerin kalitesini arttırmayı ve ayrıca orta öğretimi tamamlamayan yetişkinlerin medya okuryazarlığı, yeterliliği ve dijital becerileri yoluyla işgücü piyasasına erişmelerini kolaylaştırmayı amaçlamaktadır.
ALTER’in e-öğrenme platformu, orta öğretimi tamamlamamış yetişkinler için alternatif eğitim kurumlarındaki eğitimcileri, uygulayıcıları, öğretmenleri, dil öğretmenlerini, göçmen ve mültecilerle çalışan gönüllüleri ve ilgili alanlardaki öğrenciler ve araştırmacılar dahil gönüllü eğitmenler, yetişkin eğitiminde aktif olan diğer paydaşlar ve profesyonelleri hedefler (örneğin: istihdam büroları, MEÖ sağlayıcıları, işe alımcılar, işveren birlikleri).
Ancak bazı durumlara, e-öğrenme platformu, orta öğretimi tamamlamamış ve dijital becerilerini kendi başlarına geliştirmek isteyen yetişkinler için bile yararlı olabilir.
Bu değerlendirme formu, ALTER’in e-öğrenme platformunun işlevselliğini ve kullanılabilirliğini, içerik kalitesini ve içerik etkinliğini ve proje konsorsiyumu tarafıdan geliştirilen modüllerini değerlendirmeti amaçlamaktadır.
Lütfen https://alterproject.eu adresindeki platformu ziyaret edin, kendinizi kaydedin ve malzemenin tadını çıkarın! Kursu tamamladıktan sonra, lütfen deneyiminize göre değerlendirme formunu doldurun.